黎
明
职
业
大
学
校
外
实
训
教
评
价
指
标
体
系
一级指标
二级指标
指标内涵、观测点
分值
实训基地
专业贴近度
实训基地与专业岗位一致程度
6
岗位丰富化
提供岗位多样性,对专业需求的覆盖面
8
岗位丰裕度
提供岗位的数量情况
指导教师
教师实践能力
教师企业挂职锻炼情况
实践教学能力
教师实践教学指导能力、实施能力、教学创新能力、现代教育技术运用能力等
师生比
实训指导教师与学生比例
实训组织
实训大纲
按照实训大纲实施实训教学
4
实训计划
实训教学符合实训计划要求
实训指导
提供确实有效的实训指导
实训纪律
重视实训纪律,严格遵守实训纪律
考核机制
采用多种方式进行考核,突出职业能力和职业精神
实训效果
职业能力
学生专业技能、信息处理技能、组织与执行能力、决策技能等
16
基本素质
学生职业态度、职业道德、价值观念、责任感、承受能力、学习能力、团队合作能力、自我管理能力
实训文档
实习日记、实习小结、实习报告