近日，福建省教育科学研究所《福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题评审结果公示》（闽教科规〔2019〕20号），我校12个项目获得福建省教育科学规划办立项，其中重点项目3项、一般项目9项，总的立项率对比去年增加了41.7%。本年度我校立项数在包括福州大学、华侨大学等全省高等院校中排列第四，并且在全省高职院校中立项数排名第一。
本次课题申报要求结合具体的工作岗位、专业、院校和区域特点选择研究主题，鼓励申报反映国家、福建教育教学发展趋势的前瞻性、创新性课题。我校积极组织项目的申报，本年度我校申报项目17项，立项12项，能获得了广大评审专家的认可，充分显示我校科研水平得到一定程度的提升。据悉，本年度福建省教育科学“十三五”规划2019年度课题立项的课题中高等院校立项总数296项，其中重点课题127项，一般课题169项。
序
号
| 项目类别
| 课 题 名 称
| 课题
负责人
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1
| 重点
| 文旅融合时代图书馆研学旅行服务模式和策略研究
| 张巧娜
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2
| 重点
| 基于物联网的电气自动化PLC实训平台设计与教学应用
| 施凤鸣
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3
| 重点
| 校企双元协同共建“双师型”创新教学团队研究
| 陈丽香
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4
| 一般
| 高校图书馆对泉州地方特色服饰文化的数字化保护与传承
| 颜秀春
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5
| 一般
| 以需求为导向产教融合人才培养模式评价研究
| 田敏
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6
| 一般
| 三全育人视域下高校网络育人协同机制的构建
| 张阳明
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7
| 一般
| 产教融合背景下数控技术专业现代学徒制“1+N”人才培养模式研究
| 颜国霖
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8
| 一般
| “双高计划”背景下高职艺术设计类专业工作室教学模式改革研究
| 丁萍瑜
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9
| 一般
| “双高计划”背景下高职院校技术技能创新服务“大平台+”模式研究
| 陈远宏
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10
| 一般
| 大数据时代下的职业院校智慧校园建设研究
| 章喜字
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11
| 一般
| 基于“1+X”证书制度的高职院校
“理实一体化”教师教学团队建设研究
| 李莹莹
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12
| 一般
| 基于“1+X”改革标准的独立式模块化汽车故障诊断分析实训平台设计与制作
| 林龙森
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（科研处 陈婷）
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